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2017年7月23日,70、80后小學(xué)語文課本經(jīng)典插圖。說好了只許看不許哭...
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我們那會的童年,沒有補(bǔ)習(xí),沒有這么大的競爭。
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學(xué)好數(shù)學(xué)語文就可以,沒有電腦,但動畫片足以。
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沒有那么多的汽車,孩子在街上亂跑。沒有變形金剛,沒有喜洋洋有黑貓警長...
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看到這些自己當(dāng)年用過的書本里的插圖,那一幕幕往事突然就洶涌起來,許多以為早已忘記的點滴在腦海中清晰起來。
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看到這些照片,仿佛又回到了童年,回到了教室,想起我們幼稚的模樣,卻再也回不去了....
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除了流淚,不知道如何安慰自己那些早就走得無影無蹤的童年……
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記得每次新學(xué)期開學(xué)最期待的就是發(fā)書,發(fā)了書最先看的就是語文。
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發(fā)書那天不會講課就自由看書,我一般都會一口氣翻完語文書,那漂亮的圖畫那嶄新的墨香……
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看到這些照片,仿佛又回到了童年,回到了教室,想起我們幼稚的模樣,卻再也回不去了....
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我們小時候的課本插圖,給人一種很樸實自然的感覺,插圖里關(guān)于勤儉節(jié)約,誠實善良的故事深深地影響著我們。
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時代在發(fā)展,韶華終逝去,一些東西想留也留不住。我們的童年也就隨著課本插圖的變換,而一去不復(fù)返了。
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不同于當(dāng)今的孩子的課本插圖,人物也全卡通化了,給人一種眼花繚亂的浮躁感。
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有人說,當(dāng)我們開始回憶時,就代表我們老了。我們真的老了嗎?那張課本插圖勾起了你的回憶?你記得多少?
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想想,桃花潭是不能掉下去的,“桃花潭水深千尺”,那得多深吶?
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一根永遠(yuǎn)帶有牙印的鉛筆,一塊永遠(yuǎn)也說不出哪種香味的橡皮,一個永遠(yuǎn)也合不攏的文具盒;歲月留給我們太多的滄桑,唯有從記憶里去尋找那份永不褪色的童真。
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這些小學(xué)語文課本插圖,看看你能認(rèn)出幾幅?
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